你好,我是李铿杰。
五月将至,大概诸君也同我一样忙于准备各科final,感谢你们驻足看我们几个候选人写的文章。诚挚感谢。
在一长串的文字前,我简单概括我的几点想法,长串的文字我会在我的公众号发一份,诸君可择暇时再读,也同样欢迎批评指正:
- 学生会是服务型组织,要做到知足知不足,要惩奖有度、不怕犯错在反思中进步,要做到有为有不为,要务实而不无中生有
- 上任后的工作重点在:学生会权限的争取(学生会权限不足将影响学生活动的多样性与高质化)、国际生融合(注重中华传统文化、促进多元文化碰撞)和与本部的交流三个层次不同的问题上
- 学生会将倡议学生做一个有传统智慧的现代人(一流学生会引领思潮~)
前些日子有幸作为计算机协会的代表参加了中外合办大学峰会,各个学校都特色鲜明,给我留下了深刻的印象。反思自己的学校,我觉得我们学校比之传统的中国大学优势在于国际化,比之其他中外合办大学和国外的大学特点在于注重中华传统文化。学生会作为学生自治组织,自然须要国际化,在这一方面上一届学生会已然起了好头(我们的民主制度)。学生会作为学校学生形象的缩影,若没有点经过传统文化的熏陶的样子却也是浪费了学校名字里“中文”两个大字。谈及选择学校的话题的时候,朋友都和我讲机缘巧合,都和我讲被学校对传统文化的重视吸引,包括我自己,也是一样的机缘巧合,一样的被学校在传统文化上做的努力吸引。做一个具有传统智慧的现代人一直是我的追求,与诸君共勉。我对待工作与人生的态度可以概括为“知足知不足”,对待事务的态度可以概括为“有为有不为”(有为,是务实,我希望给学生会带来的是一套流程化的管理方案;有不为,是不无中生有,不做权责之外的事,不为了办学生会而办学生会)。
再简单重谈我对学生会的理解:学生会是学生自治组织,是一个服务型的组织,服务于全体学生。作为服务型组织,学生会的核心利益是全体学生的利益,他的服务性质体现在维护学生权益(权益部)、处理公共关系(公关部)、协助社团的创立与运行(社联)、满足学生学术需求(学术部)。
学生会的权限争取问题本质上是学生与学校之间的信任问题,这种信任的部分缺失可能是由于学校的特殊性质导致的,务实而不无中生有是我们能对不信任做出的最好的回击。温州肯恩大学的Student Government 给了我们极好的学生自治和学生与学校之间互信的经验。
我校国际生比例不高,所以国际生融合的问题尚不显著。宁诺一个旨在促进国际生融合的学生社团负责人向我介绍说,”我们社团致力于国际生融合,所以我们社团也是学校唯一以英文为官方语言的社团,大多数(参加国内学生办的)社团的国际生都在我们这里”,这在某些意义上反映了其社团活动中外分化的现象,他们在促进国际生融合方面的努力值得肯定,但这样社团的成立实际上也在某种程度上促进了中外分化,我校学生组织社团大多处于建设初期,不预先对国际生融合问题做出处理的话未来一定也会遇到类似的问题,解决之法是我们无法避免要讨论的问题。另一方面,在国际生融合的处理上,我没有看到有任何其他的大学在帮助外国学生融入中国文化上做出努力,反而一股脑的“迫使”中国学生融入外国文化,这使得外国学生滋生出一股傲气,也使得有意接触中国文化而选择在中国留学的学生们不能得到很好的满足,特别是中外合办大学,他们的学习环境与国外几乎没有差别,几乎会无所得而归,这些都是有损国际生交流融合的进程的。书托邦专门成立国际部以满足国际生需求的做法就是一个不错的尝试。
关于与本部的交流,我觉得这种交流在加强中外合作办学学校学生归属感与安全感的意义上某种程度强于学校间学术合作,像去年学术部举办的的中大学长学姐分享会、CUHK(SZ) & CUHK Class Schedule Exportor和浅见在本部的上线都是很好的与本部交流的经验。以上。
一下就谈一些来学校就读以来的心路历程吧。
我很喜欢前几天听来的一句话,“人永远是目的而不是工具”,只有一切以人为本位去思考的时候才那么美好。做学生会也是一样的,一切的一切都是以人为本位去思考的,人可以是同学,这样的学生会是温暖的学生会;人也可以是社会,这样的学生会才有真的担当,不会像一些“一流”学生会那样把自己弄得浑身是刺,一副举杆者的样子自以为高高在上,视民众为工具,嘴里讲的是自由民主和权益,脑袋里盘算的却清一色是生意。我们支持对不公的反抗,支持对真理的追求,但是绝不能无中生有,不能为了反抗而去反抗,同样绝不能为了做学生会而做学生会。在过去的快一年的时间里,新生舞会也好破冰也好running man也好电影节也好,我都真真切切感觉到以人为本的温情,再引领思潮的再高效行政的学生会只要学生在活动的时候失去了那样的温情,都不能再称作一个好的学生会,这也是我为什么强调传统文化的原因,“仁以爱人”这样的治理思想在西方的民主行政体制下是没有那么直接甚至会被歪曲掩藏的。
社团招新的时候我总是和伙伴强调,社团不是为了收社员存在的,从社员那里收来的社费绝对不能拿来做入社送礼品这样的事情。虽然到最后计协会员数量仅仅数十名,但是他们是真的喜欢计算机的,这就足够了。他们社直接决定只招管理层也是出于同样的考虑,收到远超预估数额的报名的时候,那种幸福绝对不是拿礼物换来的巨额社员数量能匹敌的。
主席团竞选报名时我在宁波参加活动,幸得挚友替我满图书馆的安利我替我征集签名,签名表里大约一半的名字我都不很熟悉,一方面得亏挚友的威望与能说会道,另一方面真的感谢所有签名的人对李铿杰三个字的信任。
再次感谢。
这一点可以举出具体的例子吗?如果由于学校迟迟不公布相关信息而导致学生的误解,学生会也要“信任”学校并且“不无中生有”吗?
在学生会权限的问题上的,在文中提的信任偏重在学校对学生会得信任
学生会更重要的不是要取得学生的信任和依赖吗?为何反而要先取得学校信任?如果是学校相信学生会,然后“施舍”一点权力给学生会,那也是没有办法真正维护学生权益的,因为力量的根本还是在学校手里。
不知您对群里关于学位证书的月经话题如何看待呢?学生会能不能维护这方面的权益?
沙田的学生会竞选必谈学位证书,每年都想要把学位证书鲜明区分开,不知再过两年,原计划的原计划的学位证书究竟会变成什么样子了